Planificar el trabajo

Estimados/as madres y padres
Les informo de la situación actual del curso, en términos generales.
Durante esta semana hubo un examen de Inglés al que no se presentaron ocho alumnos y alumnas. El profesor de la materia, Manuel, está un poco alarmado. Varias veces le he pedido, como a los demás compañeros, que apoyen a un grupo al que se consideraba poco o nada trabajador, con excepciones.
Como ya he comunicado a las madres y los padres con quienes hablé, es importantísimo que se condicione a los jóvenes para que mantengan un horario diario de estudios y que repasen las materias tratadas en el aula durante el día, sea que tengan "deberes" o que no los tengan. De otra manera, no podrán superar el curso.
En concreto, aquellos alumnos y alumnas que llevan materias suspensas de cursos anteriores necesitan clases de apoyo, en el propio IES por la tarde, en asociaciones sociales o en donde ustedes consideren oportuno.
Respecto a mi materia, ayer, jueves, tuvimos la primera sesión del "trabajo creativo", en la que cada uno/a debía empezar su elaboración. Les pedí que aprovecharan un texto que escribieron durante el último examen sobre el tema "Los engaños de la riqueza".
El primer paso consiste en trazar un guion, con ayuda de un soporte digital: un programa de presentaciones digitales, sea Open Office o Power Point. Tiene que planificar su trabajo, dividir el argumento en partes o capítulos y, después, en escenas a las que corresponden sendas diapositivas. En cada escena/diapositiva se incluyen los personajes que intervienen, lo que ocurre; se escribe el diálogo (si lo hay) y se van añadiendo los aspectos técnicos: imágenes y sonidos que se vayan a incluir, así como el tiempo que va a durar.
El resultado será un guión técnico, sobre la base de un guión literario.
Algunos ya habían iniciado su trabajo con otro tema (Juan Montero, Juan Eusebio, Marcos, Enrique, Pilar); pueden continuarlo sin ningún problema. Pero hay varias personas que todavía no han hecho nada: Eloy, Alex, Manuel Romero, Harold, Vera, Paola, Alicia y Juan Miguel. Los demás, al menos, han empezado, pero cuesta mucho que asuman compromisos.
Espero que los ausentes, Clara y Álvaro, vuelvan pronto a clase. Mientras tanto pueden ponerse al día con estas indicaciones.
Aprovecho para animarles a que participen con sus comentarios o con nuevas entradas en el blog.
Un saludo muy cordial.